Конфликт на тему «Дети не поделили игрушку» едва не обошёл стороной хотя бы одну семью. Родители бьют тревогу, если именно их ребенок стал «бурей в песочнице» и регулярно берет чужие детские игрушки как на прогулках, так и в детском саду. Вместе с Юлией Осиповой, нейропсихологом частной школы «Крутой проект», мы узнаем, почему это происходит и как родителям следует реагировать на такое поведение.

Почему ребенок берет чужие игрушки?

С психологической точки зрения причин нежелания делиться игрушкой или желания отобрать ее у другого несколько.

  • Возрастные особенности. До 3-4 лет дети еще не до конца понимают, что другие люди — личности со своими желаниями. Ребенок рассматривает игрушку как продолжение себя, а не чужую собственность, даже если это общая игрушка, начиная с детского сада. Кроме того, если ребенок поиграет игрушкой и отложит ее в сторону, а в этот момент такую ​​же игрушку заберет другой ребенок, первый ребенок воспримет это как посягательство на собственность.
  • Проблемы со связью. Ребенок забирает игрушки, потому что не умеет по-другому выражать свои желания и не умеет просить. В силу возраста у детей еще не полностью развиты эмпатия и эмоциональный интеллект в целом. Они просто не знают, как поставить себя на место других людей. Дошкольники не осведомлены о правах и чувствах других и не понимают, что их действия неправильны и обижают других детей.
  • Борьба за внимание и стремление к контролю. Детский сад – это время, когда дети активно познают окружающий мир и учатся управлять окружающей средой. Иногда дети забирают игрушки, чтобы привлечь внимание взрослого или другого ребенка. Кроме того, убирая игрушки, они пытаются установить лидерство и показать, кто здесь хозяин.
  • Стресс и переутомление. Ребенок забирает свои игрушки и становится более раздражительным в непривычной обстановке, когда устал или заболел. Типичный пример – адаптация к детскому саду, когда все новое, а значит, стресс неизбежен. Поэтому крайне важно подходить к вопросу адаптации медленно и осторожно.
  • Неопытность. Дети учатся посредством игры и взаимодействия. Если у ребенка недостаточно опыта общения с другими детьми, он может стать агрессивным. Дети часто испытывают сильные эмоции – раздражение, зависть или гнев – и не знают, как с ними адекватно справиться. А потом, неосознанно пытаясь выразить эти эмоции, отбирают чужие игрушки.
ЧИТАТЬ  Внедорожник Hyundai IONIQ 9 избавился от камуфляжа и демонстрирует элегантный дизайн [Images]

Что делать родителям? 7 рекомендаций

Если ваш ребенок забирает игрушки, помните, что это нормальный этап развития. Однако мы не рекомендуем оставлять ситуацию на самотек. Все чувства нормальны, но не все поведение приемлемо. Поэтому детей следует направлять к более подходящим способам взаимодействия с другими детьми.

  1. Сохраняйте спокойствие. Важно отреагировать на ситуацию без криков и агрессии. Страх – плохой учитель, и ваш ребенок не должен бояться вашего гнева. Это приводит к потере доверия между вами.
  2. Объясните правила. Спокойно и четко скажите ребенку, что отбирать игрушки – это нехорошо, и вы научитесь договариваться и меняться. Используйте примеры из жизни и сказок. Установите свод семейных правил, которым будет следовать не только ребенок, но и вы.
  3. Поговорите о границах. Объясните, что нельзя брать чужие вещи без разрешения. Научите его просить: «Дай мне, пожалуйста, машинку», «Можно с тобой поиграть?» », «Хочешь измениться?»
  4. Не игнорируйте проблему. Если ребенок забирает игрушки, не стоит игнорировать их и ожидать, что они исчезнут сами. Важно поговорить с ним, объяснить ему, что это неправильно, и предложить другие варианты действий.
  5. Поощряйте позитивное поведение. Хвалите ребенка, когда он делится игрушками, играет с другими детьми и ведет переговоры. Ему всегда важна ваша поддержка.
  6. Подавайте пример. Дети учатся у взрослых. Своим поведением продемонстрируйте ребенку, как важно делиться, уступать и искать компромисс.
  7. Обратитесь к учителю и психологу. Если поведение вашего ребенка не меняется, обратитесь к воспитателю детского сада или психологу. Преподаватели дадут вам дополнительные рекомендации и помогут решить задачу.

Имейте в виду несколько важных моментов.

  • Не следует заставлять ребенка делиться игрушками. Это вызовет только протесты и негативные эмоции.
  • Не вешайте ярлыки. Не называйте своего ребенка жадным или эгоистичным.
  • Потерпи. Дети учатся постепенно. Не ждите мгновенных результатов.
    • ЧИТАТЬ  Как правильно открыть розарий после зимы. Весенняя обрезка и посадка роз. Весенняя обрезка и посадка кустов роз.

    Каждый ребенок уникален. Некоторые дети учатся делиться быстрее, чем другие. Будьте терпеливы, поддерживайте своего ребенка, и постепенно он научится уважать ограничения других.