Как использовать клиповое мышление в развитии детей? . Детский мыслительный клип.

Все больше детей сталкиваются с трудностями в освоении новой информации: учебники, изданные до пандемии, не включают в себя цифровые задания. Их цель — научить основам счета, письма и чтения без использования гаджетов.

Что такое клиповое мышление?

Пандемия усугубил проблему развитие социальных навыков и когнитивных нарушений у детей. Изменился формат потребления контента: длинные тексты сменились короткими видеороликами, обилием фотографий, яркой анимацией и коллажами. Мозг начал мыслить фрагментарно, разрозненными кусочками. Мысли складываются в калейдоскоп бессвязных событий.

Так зародилось ограниченное мышление, о котором впервые заговорили в России в конце 1990-х годов.Ребенку с ограниченным мышлением труднее устанавливать логические связи. Он путает важное с неважным. Объем информации удваивается каждый год, что приводит к перегрузке и рассеянию внимания. Но цифровые технологии продолжат глубже проникать в нашу жизнь. Поэтому клиповое мышление – это уже данность.

По мнению антрополога Екатерины Черепановой из Уральского федерального университета, человек мыслит по аналогии с технологиями, то есть ярлыками и ключевыми словами.

Поэтому давайте посмотрим на проблему с другой стороны: как направить клиповое мышление на благо детей и почему этого не следует бояться?

Как работает клиповое мышление?

Короткие видео обманывать мозг и вызывают выброс дофамина, гормона удовольствия. Оно возникает, когда мы делаем что-то приятное или получаем вознаграждение. Достижение цели также вызывает чувство радости и удовольствия благодаря этому гормону.

ЧИТАТЬ  Ничего более: «мужской» интерьер с элементами цветового блока в Eurodvushka 74 м²-в-в-заседания

Психотерапевт Андрей Курпатов звонки Социальные сети — это «приемник дофамина», который может заставить мозг получать быстрое удовольствие. Дети склонны к эмоциональным всплескам и готовы перелистывать страницу за страницей ради смеха и удовольствия. Если контент кажется неинтересным, легко перейти к чему-то, что вызовет выброс дофамина. И полный запрет гаджетов принципиально не решит проблему клипового мышления.

Ребенок сталкивается с нежелательной информацией, не осознавая последствий. В среднем пользователь социальных сетей просматривает от 80 до 100 историй совершенно разной тематики за час. А 60% российских школьниковПо данным исследования ВШЭ, люди проводят в сети до трёх часов. При этом 82% детей открывают социальные сети, потому что у них там много знакомых, хотя настоящих друзей у 43% школьников не более 10.

Вы, взрослые, должны помочь ребенку сформировать полезный и занимательный поток личной информации, направленный на развитие поведенческих и логических связей, расширение его кругозора и любознательности. Даже если ребенок пользуется вашим компьютером или телефоном в свободное время.

Как использовать клиповое мышление на благо детей

1. Выбирайте проверенные, качественные источники новостей

Хорошим источником информации для детей станет ресурс с проверенными фактами и ссылками на первоисточники. А в создании контента принимают участие научные редакторы, психологи, методисты и преподаватели с большим опытом работы. Среди таких проектов — «Чевостик», известный своими аудиозаписями с начала 2000-х годов, «Сказбука», «Математика» и другие.

Обращаем Ваше внимание, что на сайте Сервиса и в мобильном приложении отсутствует агрессивная реклама.. В тексте должны быть заголовки, абзацы, списки, информативные факты и ссылки на первоисточники. Если дизайн, жаргонизм в формулировках и обилие блоггеров вызывают сомнения в качестве контента, не стоит предлагать это приложение своему ребенку.

ЧИТАТЬ  Студия Heatherwick представляет дизайн волнистых песочных часов для сеульской галереи Hanwha

Узнайте, кто несет ответственность за опубликованный материал: отдавать предпочтение опыту взрослых. Качественный образовательный сервис не будет рассказывать о тенденциях TikTok, перенаправлять вашего ребенка на сторонний сайт или запрашивать его личные данные. Будь осторожен.

Детям приятнее самим управлять игрой, когда они могут выбирать сюжетную линию через общение с персонажем., который становится руководством для замены взрослого. Учитывайте этот момент при выборе контента.

Шевостик и Почемуушкин

2. Следуйте логической структуре

Всегда приятно получать информацию с сайта, где есть связь по темам, направлениям или экспертам. Ребенку особенно важно увидеть логическую цепочку от основы к деталям. Если он окажется в информационном хаосе, он не сможет выделить важное.

Поэтому скачать для вашего ребенка не игры и соцсети, а образовательное и развлекательное приложение или фильм. Например, серия научно-популярных фильмов от канала Discovery, National Geographic, «Моя планета» или мультфильмы с Чевостиком, профессором Почемушкиным, «Маленькие Эйнштейны» и «Семья Почемучек».

3. Проверьте свои знания

Проверить знания ребенка проще с помощью тестов или домашних заданий.. Это можно сделать на полноценных образовательных платформах — например, на российском Uchi.ru или белорусском Logiclike. Основные школьные предметы и олимпиады представлены в виде заданий и логических игр. Такие платформы подходят для школьников, но игровая механика лучше всего подходит для детсадовского возраста.

Малышам захочется путешествовать по островам благодаря увлекательным курсам о космосе, древнем Египте или поиске следов динозавров.

Проверьте свои знания

Как клиповое мышление может помочь в будущем?

1. Быстро ориентироваться в большом объеме информации

Дети «альфа»-поколения родились с появлением первого iPad и появлением Instagram. Это во многом повлияло на цифровизацию современных семей. Существует тенденция давать ребенку телефон или планшет, когда он стоит в очереди или в пробке. Ребенок быстро понимает, как разблокировать телефон по отпечатку пальца и отправить смайлик даже за 15-20 минут с помощью гаджета.

ЧИТАТЬ  Конкурс игрового дизайна NSF предлагает ученикам K-12 представить «Жизнь в 2100 году» | Мауи сейчас

2. Развивать творческие способности и воображение

На первый взгляд кажется, что 90% контента запрещено для детей. Но уже появились функции родительского контроля, рекомендующие трансляцию ярких и полезных мультфильмов, игр и даже обучающих курсов в стране знаний. Привлекательные и эмоционально заряженные видеоролики с фактами из детских энциклопедий помогут глубже погрузиться в проблемы окружающего и фантастического мира.

3. Развивать навыки работы с мультимедийным контентом.

Современные технологии делают монтаж видео и создание анимации доступным даже детям. Появились языки компьютерного программирования, рассчитанные на детей от 4 до 5 лет, образовательные маршруты с образовательными курсами в виде веб-сайтов и приложений по подписке. Среди них визуальная среда Scretch Junior, Blockly, CodeMonkey.

4. Расслабьтесь интеллектуально

Делать 10 дел одновременно – это плохо. Но современный мир говорит об обратном: ребенок 5-6 лет посещает спортивные, творческие или языковые кружки. Таким образом, он учится контролировать время и быстро переходить к разным видам деятельности. Но важно, чтобы мозг отдыхал и перезагружался, чтобы восстановить свои силы. Поэтому желание «проводить время» в Интернете может быть целительным для детей этого возраста. Главное — понять, какие ресурсы использует ваш ребенок.

Source

Оцените статью
Своими руками