Доктор Дебра Харди (доцент кафедры художественного образования) провела лето в Чикаго, продвигая свой исследовательский проект «Освещая просторы сетей чернокожих художников и преподавателей Бронзевилля, 1930-1960-е годы».
Эта возможность стала результатом исследовательского гранта, полученного Харди от Исследовательского консорциума Black Metropolis, который помог ей углубиться в историю художественного сообщества Чикаго.
«У Чикаго богатая и глубокая история», — сказал Харди. «Многие люди, особенно чернокожие, понимали, что сохранение этой истории очень важно для их наследия. »
Харди начала свой проект в 2014 году, когда получала степень магистра в Техасском университете в Остине. Первоначально его исследования были сосредоточены на Общественном центре искусств Саут-Сайда в Чикаго.
«Я влюбился в историю и в то, как было построено это место», — сказал Харди. «Я открыл там много историй, много историй и много людей. Это были люди, которые меня действительно интересовали. »
Одним из главных людей, интересовавших Харди, была доктор Марагарет Берроуз, многогранная художница, писательница, педагог и многое другое. Харди посвятила большую часть своей диссертации Берроузу и своей педагогической работе.
Чтобы поддержать свое исследование, Харди посетил четыре разных архива по всему Чикаго: Чикагский институт искусств, коллекцию Вивиан Дж. Харш, Общественный центр Саут-Сайда и Музей черной истории DuSable. Исследование Харди показало, что эти архивы имеют сходство, подчеркивающее взаимосвязь художественного сообщества Чикаго.
«За пределами мира искусства многие люди, которые видят художников, думают, что они просто одинокие гении», — сказал Харди. «Это не совсем правильно. Напротив, я обнаружил, что эти сети и сообщества являются важным способом поддержки художников. »
Проект позволил Харди поразмышлять о своем подходе к художественному образованию, особенно в том, что касается ценностей, которые она хочет привить своим студентам в UWM.
«Работа в сфере художественного образования всегда была гибридной профессией, когда ты одновременно художник и педагог», — сказал Харди. «Но ты должен понимать, что это не единственные две твои грани. Есть так много других вещей, которые беспокоят вас, ваших учеников и всех остальных… У нас много качеств. »
Исследовательский проект Харди будет продолжен в надежде на сотрудничество с сообществом архивистов, с которыми она общалась в Чикаго.
История Джейсона Маккаллума '25
