Более 30 студентов из Школы креативных технологий (CTK), Школы искусств Вонсук Кима и Школы информационных технологий объединились в небольшие команды и создали восемь игр всего за 72 часа во время второго CTK Game Jam Университета штата Иллинойс. 25 октября. -28, в Центре визуальных искусств.
Организатор конкурса Симона Дауни, доцент CTK, которая организовала мероприятие с помощью других профессоров из последовательность игрового дизайнасказал, что Game Jam направлен на развитие творчества и включение социально значимых тем. «Студенты могут быть более экспериментальными и включать свои личные интересы в свои творения, и это то, что мы хотим поощрять», — сказал Дауни.
Тема этого семестра была сосредоточена на идентичности, и участникам предлагалось изучить, как игры могут повлиять на обсуждение эмпатии и социальных проблем.
Победившие работы включены Анонимный книжный клубцифровая игра, в которой игроки рекомендуют книги клиентам, сталкивающимся с личными трудностями, иПодземелье моего творениятакже цифровая игра, в которой для имитации депрессии используется трехмерный лабиринт.
«Мы хотим, чтобы учащиеся поняли, какое влияние могут оказать игры, и установили связи со своими сверстниками, которые будут способствовать их карьере», — сказал Дауни. Успех мероприятия этой осени указывает на расширяющееся будущее Game Jam, который впервые состоялся в весеннем семестре 2024 года.
ИзАнонимный книжный клуб Аспирант Эйдан Меллон подчеркнул важность сотрудничества и практического применения во время участия в Game Jam, на котором командам предлагалось создать игру с нуля за три дня. «Это то, чего вы не сможете получить в классе», — сказал он.
Команда Меллона созданаАнонимный книжный клубцифровая игра, в которой игроки берут на себя роль владельца книжного магазина, рекомендующего покупателям книги на основе анонимных писем об их личных проблемах. Первоначально команда рассматривала формат радиошоу, но обнаружила, что среда книжного магазина кажется более захватывающей. «Нам понравилась идея просматривать книги и отправлять подарки в зависимости от потребностей каждого человека», — сказал он.
Размышляя о своем опыте, Меллон подчеркнул влияние Game Jam на его понимание масштабов и планирования создания игр.
«Очень помогло то, что мы уже прошли этот процесс от начала до конца, поэтому мы как бы знали, что мы можем сделать с точки зрения масштаба», — сказал Меллон. Он также призвал других студентов, даже новичков, присоединиться к будущим Game Jam, назвав их «хорошей возможностью обучения» для всех, кто интересуется игровым дизайном.
Ани Кэрол, студентка игрового дизайна в штате Иллинойс, была частью команды, которая создала цифровую игру, посвященную депрессии и ощущению запертости в своем разуме.
В их игреПодземелье моего творенияИгроки путешествуют по темному подземелью, символизирующему человеческий дух, и встречают монстров, олицетворяющих различные эмоции, такие как зависть и лень.
«Вы должны постоянно носить с собой этот свет», — сказала Кэрол. «Монстры — это проявления эмоций, и вы побеждаете их светом, чтобы дойти до конца».
Кэрол подчеркнула обогащающий социальный аспект Game Jam, отметив, что он помог им найти новых людей в своей области.
«Мне очень нравятся гейм-джемы из-за чувства дружбы и общности», — добавила Кэрол. «Я подружился и приобрел опыт, так что, если вы хотите создавать игры, определенно стоит попробовать».
CTK Game Jam штата Иллинойс проводится ежегодно каждый осенний семестр. Студентам, интересующимся Game Jam, также предлагается весной принять участие в публичных играх и выставке комиксов.
Студенты, заинтересованные в участии, могут связаться с Симоной Дауни по адресу [email protected].
