Одиночество среди студентов достигло тревожной скорости, и его влияние оказывает последствия для успеваемости и когнитивного здоровья. В то время как университеты борются с растущим кризисом психического здоровья, становится все более и более ясно, что сами среда кампуса должны быть частью решения. Исследования показывают, что с 2010 года, Студенты испытали беспрецедентное увеличение беспокойства, изоляции и депрессии, И пандемия Covvi-19 только усилила эти проблемы. Опрос студентов в 2020 году в девяти американских государственных исследовательских университетах обнаружил, что 39% всех студентов обнаружили положительный результат при тревожном расстройствеПолем Психологические проблемы больше не являются незначительной проблемой; Они являются решающей проблемой в высшем образовании.
С сборкой академического давления, социальной изоляции и повышенной зависимости от цифровой коммуникации, дизайн кампуса должен адаптироваться. Решение обеспечивает не только больше услуг поддержки для студентов, но и создание среды, которая активно способствует связям, благополучию и психическому здоровью студентов. Такой подход воплощен в районе жизни и изучении театрального района Сан-Диего UC (TDLLN), который включает в себя целостные стратегии дизайна, направленные на борьбу с одиночеством и поддержку благополучия студентов.
Роль дизайна кампуса в продвижении связи
Дизайн кампуса имеет важный потенциал в борьбе с изоляцией и продвижением эмоционального баланса. Tdlln показывает, как дизайн кампуса может развивать окружающую среду, способствующую росту личного и сообщества, посредством концепции «экспоненциальной экологии», которая отражает идею о том, что для каждого решения о концепции в каждом шкале проект воплощает связь с природой и местом, чтобы способствовать благополучию и ответственности человека на планету. Этот подход признает, что несколько исследований показывают, что учащиеся, которые испытывают сильное чувство принадлежности, имеют значительно более низкую депрессию и частоту тревоги.
Больше UB: Настало время стать более стратегическим с международной приверженностью студентов
Этот район представляет глобальный подход к благополучию кампуса, принимая во внимание потребности всего студента — психического, эмоционального, физического и духовного:
- Ментальное / духовное здоровье: павильон медитации и чайный дом обеспечивают спокойное и созерцательное пространство для размышлений и мира. Эти области поощряют осознанность, помогая студентам управлять стрессом в университетской жизни.
- Физическое здоровье: фитнес -центры, баскетбольная территория и газоны деятельности поощряют физическое движение, одновременно максимизируя воздействие солнца — необходимо для физического здоровья и правил настроения.
- Социальная связь: общественные центры, такие как рыночная комната, игровая комната, общественная кулинария и социальные пространства на открытом воздухе, способствуют взаимодействию и приверженности. Эти области поддерживают спонтанные связи, социализацию и сотрудничество.
Помимо этих построенных среда, природные особенности также играют жизненно важную роль в обучении студентов. «The Thamble», ландшафтный зеленый пояс и переработанная скамейка сухого потока, служит соединительной проволокой по соседству, трансформируя то, что когда -то было мощеной парковкой на естественной дороге, которая плетена в космосе. Здания стратегически ориентированы, чтобы максимизировать виды, естественную вентиляцию и комфорт человека, со временными фасадами жилой башни для увеличения воздушного потока.
Вместе эти элементы позволяют студентам перезарядиться, взаимодействовать и общаться по -разному, создавая более последовательную и поддержку среды.
Возьмите блюда для других кампусов
Следующие стратегии необходимы для катализатора кампуса — помощи в помощи, чтобы непосредственно соответствовать проблемам успеха студентов, чтобы смягчить последствия Взволнованное поколение (2024) и борьба с одиночеством. Каждый подход играет жизненно важную роль в построении сообщества, поддержке личностного роста и улучшении психического благополучия студентов.
Стратегии укрепления сообщества
- Воплощенный и синхронный опыт: реальное время и лицевое действие, такие как групповые проекты, развлекательные виды спорта или производительность, помогают учащимся, которые создают глубокие и значимые ссылки. Этот общий опыт поощряет спонтанное взаимодействие и подлинные связи.
- Чувство вложенной принадлежности: кампусы должны включать слои в слоях, которые рассматриваются на разных социальных уровнях — интимные среды для небольших групп для более крупных областей для общественных мероприятий. Это помогает студентам найти свое место и поддерживать отношения в разных масштабах.
- Играйте в детей: забавные элементы в дизайне, будь то в играх на свежем воздухе, совместные художественные инсталляции или эксцентричные архитектурные характеристики, приемное исследование семьи, радость и снижение стресса. Эти игривые элементы поощряют любопытство и социальные связи.
- Создайте «третьи места»: третье место — такие как кафе, салоны и общие места — имеют решающее значение для содействия неформальным взаимодействиям с низким давлением. Эти пространства побуждают студентов встречаться, обсуждать и устанавливать отношения, которые необходимы для борьбы с одиночеством.
- Разрыв хлеба: столовые — это больше, чем места, где можно поесть; Это общественные центры, где случайные социальные взаимодействия помогают студентам общаться. Будь то в зонах общественного питания, всплывающее количество общественного питания или традиционные кафетерии, области общественного питания способствуют членству и общему опыту.
«Авто» стратегии поддержки
- Биофилия — общая с природой: зеленые пространства, сады и открытые площадки не только улучшают эстетическую привлекательность кампуса, но и способствуют психическому скважину, поощряя отражение и питание. Интеграция природных элементов в проектирование кампуса способствует умственной стабильности и снижает стресс.
- Найдите мир в: молчаливые и созерцательные пространства — такие как комнаты для медитации, углы или небольшие частные зоны — декомпрессируют, перезаряжают и управляют психическими проблемами университетской жизни. Эти пространства необходимы для повышения устойчивости умственной устойчивости.
- Sans Sance / Media областей: в цифровом насыщенном мире создание назначенных зон экрана дает студентам разрыв в социальных сетях и постоянной связи. Эти пространства поощряют текущие и сознательные взаимодействия и помогают студентам более полно участвовать в их окружающей среде и своих сверстниках.
Предстоящий
Дизайн кампуса гораздо больше, чем эстетика; Это играет важную роль в продвижении связи, чувстве принадлежности и умственного баланса. В то время как проблемы когнитивного здоровья продолжают расти, университеты должны распознавать силу вдумчивого дизайна для борьбы с одиночеством и улучшения успеха учащихся. Чтобы действительно расставить приоритеты для студентов, университетов, дизайнеров и заинтересованных сторон, должны интегрировать эти принципы в будущие проекты кампуса, превращая кампусы в среду, которые способствуют обучению, связи и целостному благополучию.
Подобно тому, как бассейн не учит вас плавать — скорее, это создает условия для успеха пловца — хорошо разработанный кампус продвигает окружающую среду, в которой студенты могут процветать, соединиться и преодолевать проблемы тревожного поколения сегодня.
