На вопрос «Что делать, когда ребенок лжет?» Важно обратить внимание на слово «когда». В каком возрасте это происходит и в каких ситуациях?
дошкольник
Если в дошкольном возрасте, то это не ложь, а фантазия. Не случайно об этом периоде жизни ребенка написано множество книг, например, знаменитая повесть Носова «Мечтатели».
Что может быть сделано? Прежде всего, об этом можно прочитать, чтобы ваш ребенок научился отличать правду от вымысла. Во-вторых, участвовать в игривых фантазиях ребенка, и обязательно укажите, что это игра, чтобы обозначить границу между фантазией и реальностью. Может сделать фантастику абсурднойчтобы даже ребенок понял — ну это просто невозможно.
Поглощающий разум дошкольника устроен таким образом, что он готов принять все на веру. И родители должны это знать. В детских центрах бывают случаи, когда дети рассказывают о занятиях, которых не было на самом деле. Многие родители не понимают, растеряны – к счастью, современные детские клубы оснащены видеокамерами.
Младший школьник
Если юниор лжет, нужно определить, в каких ситуациях он лжет. У Драгунского есть замечательный рассказ, в котором герой не захотел есть манную кашу и выбросил ее в окно. Каша упала на шляпу прохожего. Почему ребенок изменил матери? Он пытался избежать наказания, боялся реакции родителей.
Поэтому ложь после 6 лет попадает в сферу детско-родительских отношений: нарушение доверия к родителю, страхи. В этом случае родитель должен работать над собой, понимать, в каком положении находится ребенок, когда раскрывается правда, почему он выбирает ложь, даже если он знает, что врать – это плохо.
Если вы не можете определить причину самостоятельно, следует обратиться за помощью к психологу, который обсудит со взрослым и ребенком. Это обычная практика для родителей подростка, когда контакт потерян и доверие подорвано.
Колледж и средняя школа
Бывает, что дети среднего и старшего возраста увлекаются фантазиями. Недавно мой 11-летний сын выразил нежелание писать задание, сказав, что у него застряли пальцы. Он ел торт, сцепив пальцы. Мы оба понимали, что эту ситуацию можно преодолеть, но в тот момент его вера в то, что его пальцы не разожмутся, была искренней. Это фантазия, игра.
Другой пример: ребенок разбил чашку или случайно сломал игрушку, пролил краску, в общем, произошло что-то, что усложнило жизнь другим людям. Чего мы хотим в этой ситуации? Чтобы виновнику происшествия было стыдно или чтобы он набрался опыта и исправил последствия?
Реакция родителя напрямую влияет на реакцию ребенка.. Если он лжет и говорит, что это не его вина, возможно, это причина в страхе негативных эмоций с нашей стороны, страхе наказания. Это не нравится никому, ни одному человеку в мире, включая детей. Каждый хочет быть хорошим, значимым, любимым.
Если родитель задумывается о собственной реакции и задает себе вопрос: что я хочу выразить, чему научить, что передать ребенку? Что он плохой? Нет! Чтобы он мог исправить это сам и взять на себя справедливую ответственность за свой поступок. И как родитель и наставник вы должны помочь ребенку и разделить с ним ответственность.
Если ваша реакция такая: «Давайте найдём выход, подумаем, что можно сделать перед лицом последствий», то в следующий раз вы будете вознаграждены правдой. Речь идет об образовании, о обучении растущего человека, который набирается опыта – объяснить, что это нормально и может случиться с каждым. В детских центрах разливы краски — обычное явление, и даже если ковры новые или только что почищенные, мои сотрудники скажут: давайте возьмем тряпку и вытрем краску. А когда все будет исправлено, обязательно задумаются: как вы думаете, что можно сделать, чтобы краска не разлилась на чистый ковер?
Все мы – взрослые и дети – боимся общественного осуждения. Взрослые, как и дети, боятся показаться некомпетентными или некомпетентными в чем-то. Никто не хочет выглядеть глупо или неловко.
Но все совершают ошибки. Жизненные ситуации, вызывающие страх осуждения, будут сопровождать человека на протяжении всей его жизни. Наша задача – научить детей не бояться этих ситуаций, не прятаться и не лгать, а искать выход, решение.. Если мы причинили человеку вред или неприятности, важно не прятаться, а задуматься: «Что мы можем сделать, если это произойдет?»
Для сознательного родителя любая ложь – это обучающая ситуация, в которой он вместе с ребенком ищет и находит выходы даже из самых сложных ситуаций. Вместе.
.jpg)
