Танграм Дизайн интерьера пространств для совместной работы в новом интерактивном учебном павильоне UCSB. 31 июля 2024 г.
В 2023 году Калифорнийский университет в Санта-Барбаре (UCSB) столкнулся с острой проблемой: растущее количество студентов опережало возможности существующих аудиторий.
Чтобы решить эту проблему, UCSB в партнерстве с LMN Architects спроектировал Павильон интерактивного обучения (ILP), динамичное пространство площадью 90 000 квадратных футов, способствующее экспериментальному обучению посредством инновационного дизайна классов. Ожидалось, что это дополнение увеличит учебную площадь кампуса как минимум на 35%. Тесно сотрудничая с UCSB и LMN, компания Tangram Interiors предоставила ILP и создала среду, способствующую счастливому сотрудничеству, творчеству и социальному взаимодействию.
Цель Павильона интерактивного обучения не ограничивается удовлетворением насущной потребности в дополнительных классных комнатах. Он был разработан с дальновидным подходом, чтобы революционизировать традиционную среду обучения и охватить постоянно развивающиеся методы преподавания 21 века.
Общие цели проекта «Интерактивный обучающий павильон» включали:
- Улучшение экспериментального обучения: Это пространство было спроектировано как место, где студенты могут активно изучать содержание курса, сотрудничать со своими сверстниками и применять теоретические концепции к реальным сценариям. ILP обеспечивает универсальную интерактивную среду обучения и облегчает практический опыт, который способствует более глубокому пониманию и сохранению знаний.
- Содействие сотрудничеству и междисциплинарному взаимодействию: НРП стремилась разрушить дисциплинарную разобщенность и стимулировать перекрестное опыление идеями. Благодаря тщательному дизайну и меблировке эти помещения способствуют конструктивному взаимодействию между студентами и преподавателями разного академического образования.
- Поддержка различных методов обучения: Традиционное обучение на основе лекций все чаще дополняется или заменяется более интерактивными и основанными на участии подходами. PLI поддерживает различные методы обучения, включая активное обучение, перевернутые классы и совместную групповую работу.
- Содействие вовлечению преподавателей и студентов: Одной из основных целей проекта ПДОДИ было создание увлекательной и динамичной среды обучения. ПДОДИ поощряет преподавателей применять инновационные методы преподавания и активно взаимодействовать со студентами как в классе, так и за его пределами.
Подход Tangram Interiors к оборудованию ILP гарантировал, что каждое пространство внутри объекта соответствует образовательным целям университета.
Проект включал пять лекционных залов, три помещения для активного обучения, 20 гибких классов, комнату матери и техническое помещение, все они были оборудованы инновационной мебелью, призванной улучшить качество обучения и преподавания.
Компания Tangram стратегически выбрала мебель, в которой приоритет отдается мобильности и адаптируемости, включая такие продукты, как стулья Turnstone Shortcut и откидные столы Steelcase Verb, чтобы облегчить реконфигурацию классной комнаты. Компания также оборудовала помещения для совместной работы различными планировками, отвечающими как потребностям общения, так и учебе.
Яркие цвета и элементы дизайна каждого этажа были вдохновлены окружающим пейзажем Санта-Барбары, создавая целостную эстетику, которая органично сочетается с природной средой этого района.
Одной из отличительных особенностей учебного заведения является открытая терраса, которая приглашает студентов принять участие в обучении на свежем воздухе и общественных мероприятиях. Компания Tangram Interiors превратила это пространство в динамичный оазис с помощью криволинейной гостиной SIXINCH Cliffy.
Завершение ILP весной 2023 года стало важной вехой для UCSB. Здание предоставляет сообществу кампуса современные пространства для обучения и общения, которые способствуют инновациям и взаимодействию. Кроме того, в 2023 году ILP было признано зданием года в Америке.
Гибкие мебельные решения Tangram позволили преподавателям изучить различные методы обучения, а студенты получили расширенные возможности взаимодействия и сотрудничества.
ILP быстро стал центром студенческой жизни, способствуя развитию культуры междисциплинарного обучения и творчества. Преподаватели и студенты наслаждаются этой гостеприимной и адаптируемой средой.
Следующий
.jpg)
