6 декабря 2024 года преподаватель профессионального технического образования Алексис Рейес и инструктор по искусству и культуре Сусана Фатторини отправились на экскурсию в Amazon Studios в центре Калвер-Сити, организованную в рамках сотрудничества с Diversify by Design и Amazon.
Студенты г-жи Рейес показали свои фильмы, а студенты г-жи Фатторини, занимающиеся искусством и культурой, представили свои плакаты о социальной справедливости работающим дизайнерам, которые предоставили студентам обратную связь. Поездка была поучительной и информативной о карьере в дизайне и стала первой в рамках более масштабного сотрудничества, которое, как надеются Diversify by Design и Amazon, со средней школой Калвер-Сити.
«Студенты были глубоко счастливы после участия в семестровом конкурсе дизайна, кульминацией которого стала поездка в Amazon Studios, которая побудила студентов думать и сотрудничать, как профессиональные дизайнеры», — сказал Рейес. «Мне очень понравилось участвовать в работе над DxD, которая включала в себя посещение аудитории и конструктивную критику со стороны Джесса Дэнга, креативного директора Audible, компании Amazon. Для меня было важно помочь студентам в «провинциальном городе» обрести надежду на то, что однажды они смогут пройти через двери студий, которые затмевают их район, и дойти до школы.
Рейес считает, что Amazon действительно пытается преодолеть разрыв между бизнесом и сообществом, в котором он проживает. «Я надеюсь, что наше разнообразное студенческое сообщество услышало сообщение о том, что они тоже достойны стать дизайнерами будущего».
«Студентам искусств и культуры предлагается выражать свою индивидуальность и идеи в своих работах», — сказал Фатторини. «От Эйприл Уэрты, дизайнера, приехавшей в Art & Culture для мозгового штурма со студентами, до группы работающих дизайнеров, которые давали отзывы о своих плакатах о социальной справедливости, поездка помогла установить связь, благодаря которой дизайнеры создают всегда выразительные работы, но в В данном случае это для клиента, а в случае Amazon — для пользователей. Что больше всего впечатляет в этом сотрудничестве с DXD и Amazon, так это то, что оба стремятся помочь всем студентам CCHS рассмотреть потенциальную карьеру в области дизайна, а не только студентам, которые уже идентифицируют себя как «творческие», или студентам, заканчивающим курс CTE.
Эбони Николсон, заместитель директора CCHS, сказала, что эта инициатива одновременно подтвердила и предоставила ценную обратную связь для путей карьерного и технического образования (CTE) средней школы. Студенты сохранили два ключевых момента:
Никогда не прекращайте «мастерить» и прогрессировать: карьеры будущего, возможно, еще не существует, а непрерывное обучение имеет решающее значение для адаптации к появляющимся возможностям.
Не ограничивайте себя: определенный интерес или набор навыков можно применить к широкому кругу профессий в различных отраслях.
«Команда Diversify by Design имела честь помочь соединить студентов старших классов Калвер-Сити с профессиональными креативщиками Amazon», — говорится в заявлении Diversify by Design. «Было невероятно интересно видеть, как работы студентов оживают, и наблюдать за их реакцией на отзывы профессионалов. Нам очень понравилось работать с Сусаной Фатторини и Алексисом Рейесом с тех пор, как они присоединились к нам на нашем семинаре для учителей в сентябре. Они замечательные сотрудники и явно обладают даром вдохновлять и обучать своих учеников потенциалу творческой карьеры и силе дизайна. Было очень приятно работать со средней школой Калвер-Сити, и мы с нетерпением ждем возможности снова найти дополнительные возможности для сотрудничества!
Президент школьного совета CCUSD доктор Келли Кент отметила высокий уровень вовлеченности и энтузиазма учащихся, назвав это свидетельством того, насколько особенной является эта возможность. «Округ чрезвычайно благодарен нашим творческим соседям, которые так щедро делятся своими ресурсами и талантами, поскольку мы сотрудничаем в подготовке выпускников CCUSD к широкому миру карьеры, с которой они столкнутся».
Калвер Прайд
