Текстовое описание предоставлено архитекторами. Поскольку население Шэньчжэня и городское развитие продолжают быстро расти, доступность земли для строительства и роста становится все более ограниченной, что создает серьезные проблемы с обеспечением детей адекватными местами в школах и детских садах. Для решения этих проблем решающей темой стало проектирование кампусов с высокой плотностью населения, которые эффективно используют землю и одновременно удовлетворяют будущие образовательные потребности.
Эти кампусы также должны быть «интересными» и «визуально привлекательными», чтобы создать увлекательную среду обучения. Дизайнеры разработали концепцию, известную как «Долина кампуса», где дети могут лежать на крыше и считать звезды. Этот инновационный дизайн включает в себя планировку этажей, которая оптимизирует пространство, просторные зоны для занятий в густонаселенной среде и «сад в долине», который органично сливается с природой, тонко стимулируя детское воображение и творческий потенциал.
Начальная школа иностранных языков Цинцюань в районе Лунхуа города Шэньчжэнь — это 24-классная начальная школа общей площадью здания около 29 266 квадратных метров, расположенная на улице Цинцюань. Команда дизайнеров отдала приоритет природным атрибутам в планировке кампуса, создав динамичные пространства, которые облегчают учебную нагрузку студентов и способствуют их благополучию в среде, богатой солнечным светом и природной красотой.
Первоначальная территория школы представляет собой неправильную трапецию площадью 14 589,7 квадратных метров и имеет рельеф с максимальным перепадом высот 7,1 метра. Для оптимизации использования пространства два шестиэтажных учебных корпуса стратегически расположены по периметру линии землепользования, причем первый этаж приподнят, чтобы улучшить обзор со второго этажа. Верхняя библиотека объединяет образовательные функции, а непрерывные сады на крышах создаются поперек зданий, образуя «сад долины», который служит центральным центром внимания.
Спортивная площадка приподнята, чтобы расширить сад в долине, тем самым увеличив детскую спортивную площадку и включив тренажерный зал для использования в ненастную погоду. Вход в зрительный зал искусно спрятан в пещероподобной конструкции, что дает новую интерпретацию концепции «другого мира» в удобной для детей форме. Кампус оборудован смотровой площадкой с зеленым небом, воздушной дорожкой и богатым многофункциональным пространством, образующим сеть кампусов в виде экологического ковра.
Такая конструкция позволяет детям участвовать в таких мероприятиях, как прогулка по саду на крыше и наблюдение за закатом со смотровой площадки. Кампус спроектирован не только как традиционное образовательное учреждение, но и для развития разнообразных интересов и хобби, обеспечивая веселую и образовательную среду, в которой дети могут расти в гармонии с природой.
