Вы руководитель школьного округа.
Вы несете ответственность за образование и безопасность 41 422 учащихся.
Вы знаете, что за последние четыре года количество «поведенческих инцидентов» учащихся в школьных туалетах вашего школьного округа увеличилось на 316 процентов.
Поведение может быть самым разным: от издевательств, вандализма и вейпинга до физических нападений.
За 2018-2019 учебный год таких инцидентов в туалетах произошло 340.
В 2022–2023 годах их число достигло 1416.
Вы также несете ответственность за проектирование и строительство нового колледжа.
Вы проводите исследование возможных способов повышения безопасности учащихся в туалетах, а также в коридорах и классах, что является ключевой частью проекта новой школы.
У людей, ответственных за разработку планов здания, есть идея, которая является, по крайней мере, новой, если не революционной, когда дело касается дизайна туалетов государственной школы K-12, какими мы знаем их сегодня в Соединенных Штатах.
Дизайн?
Туалеты не закрыты.
Нет входных дверей
И не все замуровано.
Ряд общих раковин выходит в коридор, где невысокая стена заканчивается прямо над фартуком.
Также есть частные каюты с дверями от пола до потолка, сгруппированными в группы или модули.
Некоторые туалеты открыты с обоих концов, а это означает, что вы можете пройти через них целиком, с рядом частных кабинок с одной стороны и общей раковиной с другой.
Другие имеют единый вход и выход, сохраняя при этом дизайн «пони-стены», отделяющий общие раковины от коридора.
Никаких визуальных препятствий, мешающих персоналу видеть происходящее на «открытой площадке» туалета, нет.
Строящаяся средняя школа в Лексингтоне, штат Кентукки, которая выбирает «капсулу» — группировку частных кабинок в качестве туалетов — будет иметь вывески, указывающие, предназначена ли капсула только для мальчиков или для девочек.
Такой дизайн означает, что студенты, которые курят в туалетах, оскорбляют их во время челленджа в TikTok, запугивают кого-то или вступают в драку, будут видны сотрудникам из коридоров.
Стоимость строительства таких туалетов явно выше, что некоторые рекламируют как создание «туалетного паритета», учитывая, что в них нет писсуаров, а это означает, что нет специального варианта, так сказать, для мальчиков, которым просто нужно сделать номер 1.
Если бы это был 1975 год и кто-то, кого называли консерватором, выступил бы против этого проекта, он, вероятно, сосредоточился бы на дополнительных затратах.
Вероятно, это связано с тем, что стандарты 1970-х годов являются вопиющим отходом от них.
Но на дворе 2024 год, и за всем, что делается, стоит скрытая цель.
Мэтт Локетт — представитель Законодательного собрания Кентукки.
Он считает, что дизайн туалетов в средней школе Мэри Бриттон, открытие которой запланировано на 2025 год, является попыткой обойти так называемый «антитрансгендерный закон», принятый в прошлом году.
Локетт назвал дизайн туалета «открытой, гендерно-нейтральной концепцией».
Вместо этого он продвигает свой собственный закон, который потребует от школ Кентукки, в которых учатся сто или более учеников, по крайней мере, 90 процентов школьных туалетов предназначены для представителей одного пола (при условии, что соотношение мужчин и женщин пропорционально), а 10 процентов туалетов имеют доступ зарезервирован для всех.
Какая разница?
Или, точнее, что не так с дизайном туалетов средней школы Бриттона?
По словам Локетта, «мы ожидаем, что наша школа станет безопасной средой обучения, а не социальным экспериментом».
Плохие новости.
Школы, включая туалеты, на протяжении десятилетий были социальными экспериментами, особенно когда речь шла о поведении детей и подростков, основанном на «процессе естественного отбора» в виде издевательств, банд и другого девиантного поведения, такого как вандализм в отношении общественной собственности.
Вместо того, чтобы расстраиваться из-за так называемого «социального эксперимента» в дизайне туалетов, который, по вашему мнению, нарушает букву закона, вам нужно сделать глубокий вдох.
Дизайн, безусловно, более чем соответствует духу и целям закона Кентукки.
Цель состоит не в том, чтобы подвергнуть отдельных учащихся дискомфорту или ощущению угрозы, независимо от того, являются ли они биологически мужчинами или женщинами, трансгендерами или иным образом.
Полностью закрытый стенд, один человек.
Любой, у кого есть современный дизайн туалета — закрытая комната с туалетом в ванной комнате, которая больше, чем в некоторых домах, — будет того же типа.
Жалость, раздражение и пыхтение с обеих сторон по поводу «трансгендеров» — что не является современным изобретением — создает дымовую завесу, которая закрывает глаза на реальную угрозу безопасности и уровню комфорта, с которым сталкиваются непроектированные традиционные туалеты.
Пусть не будет сомнений: ни один ребенок, пользующийся школьным туалетом, не должен чувствовать себя некомфортно.
И даже один-единственный случай сексуального насилия со стороны кого-либо — будь то один из немногих, использующих законы о трансгендерах для нападения или насмешек на противоположного пола, человека того же пола, или жертва дедовщины или издевательств со стороны «натуралов», чьи действия, перерастающие в сексуальное насилие, — нетерпимо.
Этот проект, названный «социальным экспериментом», направлен на предотвращение всех форм сексуального насилия в школьных туалетах, а не только на оппортунистических молодых извращенцев, которые объявляют себя трансгендерами, хотя на самом деле это не так.
Но что не менее важно, этот дизайн обещает значительно сократить количество вейпинга, вандализма, издевательств и драк в школьных туалетах.
Это создает более безопасную школьную среду.
На первый взгляд, учитывая американские стандарты общественных туалетов, дизайн может вызвать у кого-то дискомфорт.
Но если оставить в стороне разговоры – или, скорее, крики – крайне правых и крайне левых в культурных войнах, дизайн туалетов решает более универсальные проблемы, которые десятилетиями подрывают школьную безопасность.
