В прошлом году в России стартовал новый проект команды Леонида Агутина: конкурс «Детские авторы России», первый в нашей стране конкурс не для исполнителей, а для тех, кто пишет новеллы. Участвовать могут авторы в возрасте от 13 до 19 лет, сочиняющие музыку. В сезоне 2024 года соревнования значительно расширились: в марте и апреле прошли отборочные этапы по всей России: от Южно-Сахалинска до Санкт-Петербурга, с полуфиналом соревнований в Сочи. Мы попросили генерального продюсера конкурса Светлану Митрофанову рассказать о том, как подготовить ребенка к творческому конкурсу: воспитать будущую звезду и не сломать детскую психику.
Выявите талант вашего ребенка, но не ограничивайтесь им
Выбирая конкурс для участия, учитывайте способности ребенка и текущий уровень.
Все дети по-своему талантливы, просто иногда гениальный ребенок сразу виден, иногда нет. Во втором случае определяющим фактором становится упорный труд, ведь дети, которые действительно поставили цель стать лучше, добиваются успеха, даже если изначально они не казались талантливыми по сравнению со своими сверстниками.
Я не сторонник подхода, что ребенок талантлив в чем-то одном: музыке, танце, театре. Есть много детей, которые учатся пению, хорошо снимаются в кино и отлично играют на музыкальных инструментах. Здорово, когда эти дети общаются, обмениваются опытом и вдохновляют друг друга. Готовясь к соревнованиям, помните, что жизнь не закончится после соревнований, и не забывайте и о других развивающих занятиях.
Оцените свои силы
Развитие талантливого ребенка во многом зависит от родителей. Просто есть родители со здоровыми амбициями, а есть родители, у которых их не так много. Второй вариант – когда родитель воспринимает как трагедию то, что его ребенок не занял призового места на конкурсе. К сожалению, чаще всего такие амбиции и стремление к образованию приводят к тому, что ребенок теряет интерес к творчеству.
Для детей очень важна правильная среда для развития любого таланта – неважно, поют ли они, танцуют или хотят рисовать. Задача родителя в этом случае — привести ребенка на занятия вовремя; помочь одеться и посидеть в ложах, при необходимости дождаться окончания выступления; оказать всю возможную помощь и поддержку для достижения цели. Но ни в коем случае нельзя навязывать ребенку творчество. Я часто вижу по телевизору или на концертах детей, которые творчески выросли на моих глазах, но большое количество детей освоило и полутворческие профессии – и это тоже отличный результат. Дайте ребенку уверенность, что все равно все будет хорошо.
Готовьтесь к неудаче
Многие родители забывают, что у ребенка есть свои стремления и что совершенно нормально расстраиваться, когда эти стремления не сбываются. На мой взгляд, степень гнева и грусти детей зависит от родителей. Если в семье культивируется важность победы и достижений, ребенок, скорее всего, также будет погружен в атмосферу трагедии и неудачи. Обычно это когда ребенок плачет, забывает неудачу и уходит дальше учиться и работать.
Найдите достойных учителей
Обучение творчеству и подготовка к конкурсам могут проходить как у частных преподавателей, так и в специализированных школах. Как выбрать этот?
В любом случае задача родителей – поддержать ребенка. Это можно сделать разными способами. Например, заметьте, любое выступление и выход на сцену – это уже победа, маленький шаг вперед. Я считаю, что здесь важно найти баланс, чтобы не перехваливать ребенка за какое-либо выступление, но и указывать на ошибки в случае не совсем удачного результата.
Ставьте амбициозные цели и мечтайте
Многие задаются вопросом, сложно ли уговорить звезд работать с детьми и стать членами жюри детских конкурсов. Трудно не убедить, а вдохновиться миссией конкурса и найти время в плотном графике звездного жюри. Но, как показывает опыт конкурса DAR, больше всего работают не слова и убеждения, а выступления участников. Многим членам жюри настолько нравится их работа, что уговаривать их принять участие в следующих этапах уже нет необходимости. И дети получают бесценную обратную связь для развития в дальнейшем.
28.06.2024
Обновлено 28.06.2024
