Игры в свежем воздухе: как изменились игровые площадки в ярдах. Детские площадки на курсах раньше и сейчас

Новости

Игры во дворе полезны и веселые. Каждый из нас помнит удовольствие, которое мы провели на улицах в детстве, как он встретил новых друзей — и вместе с ними он нашел увлекательные приключения. Можно было использовать все, что было принесено в игру.


Источница в районе Ташино в Москве, 1970 -е годы.

Но теплые воспоминания далеки от всего, что дают нам игры. На самом деле, игра активность — лучший способ ознакомиться с внешним миром и собой.

Игры развлекают не только детей, но и закладывают основы будущего персонажа и преподают «сладкие» навыки. Например, способность слышать и понимать другого человека, согласен, чтобы искать компромиссы. Игры готовят нас к реальным ситуациям — играя в них в безопасных и контролируемых условиях, мы приобретаем уверенность.

Как играли более старые поколения и современные дети и почему платформа, наполненная различными объектами, не мешает ребенку фантазировать, а скорее от раскрытия творческого потенциала, руководителя ландшафта департамента Дарья Алексеенко и историка архитектуры, главной Исследователь Московского музея и начальник кольца музея сада «Денис Ромодин.

В России, на протяжении многих лет после Великой патриотической войны, в городах произошел быстрый выход из населения. Курсы квартир в новых условиях стали центрами общественного жизни. Во дворе недавно сделанные соседи могли обмениваться новостями, найти партнера, чтобы играть в шахматы или домино, приостановить белье, устранить ковер. И, конечно, было возможно отправить ребенка во двор без страха.

В советскую эпоху акцент на образование было сделано на физическую активность и патриотизм. Например, после космического полета Гагарина металлические ракеты в разных вариациях стали появляться на уроках. И для культурного развития детей в архитектуре были сделаны ссылки на участки популярных рассказов и литературы.

Игровая площадка в Кунсево
Игровая площадка в Кунтево, Москва, 1960. Источник

Городские службы и сами жители участвовали в улучшении суда. Тем не менее, характер детских игр часто определялся не архитектурой суда, а компанией. Популярные развлечения (казаковые платья, стопы, ножи, классика) не требовали специального оборудования. Они могут быть сыграны во всех условиях, прежде всего, пригласить большое количество участников.

ЧИТАТЬ  Вас беспокоит ваша квартира? 20 способов изменить интерьер, не тратя денег на ремонт - INMYROOM

«С 1950 -х до конца 1980 -х годов игры на детских площадках не изменились. Песчаные магазины с детьми остались неизменными, пожилые девочки играли в куклов, а девочка — игра на свежем воздухе также была популярна. Изобретенный.

В то же время специальные игровые площадки с небольшими полными архитектурными формами стали появляться только с 1960 -х годов, прежде чем они были в основном из дерева, и они создали как муниципальные службы, так и сами жители. Судебный район начал меняться в 1920-1950 годах в историческом развитии, курсы были компактными, у них были четкие ограничения. Например, в таком небольшом пространстве были дети и взрослые, пенсионеры и мужчины, которые любят играть домино. Но появление микроэ.— Денис Ромодин, историк архитектуры, главный исследователь в Московском музее, начальник музея садовых кольцов, филиал Московского музея.

«Когда мы говорим о советских курсах, важно понять, какую важную роль сыграет соседнее сообщество. Дети могли исследовать большие территории — они часто были друзьями дома, посещали товарищей игр. Все это время они находились под осторожным расположением над наблюдением взрослых. на территории соседнего района «— Дарья Алексеенко.

Ярд сегодня

В 1990 -х и 00 -х годах суды пережили период снижения. Чтобы распространять зоны ответственности, чтобы улучшить территории дома, потребовалось время. И внимание жителей сосредоточилось на другом: приоритетом была доступность жилья, надежности и безопасности.

Место суда
Платформа суда в 1990 -х годах.

Но чуть позже, поскольку эти проблемы решаются, настоящее возрождение ожидало курсов и игровых площадок.

Во -первых, технологии производства оборудования изменились, появились новые стандарты качества и безопасности. Например, на современном свинге невозможно сделать «солнце». И игровые комплексы разработаны с учетом возраста и физических возможностей ребенка. Это делает игру контролируемой: маленький ребенок просто не сможет достичь этих элементов, или выполнять задачу, которая может быть опасной для него.

ЧИТАТЬ  Когда Великобритания была горячей на производстве - и дизайн чайника | Письмо

Во -вторых, подходы дизайна были преобразованы и обогащены. Архитекторы включают развитие детей, имеют профессиональный вкус и «обильный».

Например, в продвинутых районах концепция Playhub популярна — это название гибких игровых площадок. Примером является Playhub «Ферма», построенная в 2024 году. Это настоящая архитектура масштаба «детского»: комплекс включает в себя дом Меллир с элементами веревки, оборудование для игр с водой и песком. Игровая площадка, заполненная мероприятиями, не позволяет ребенку скучать и дает разнообразные впечатления.

Playhub Game Space
Плейс -игровая площадка «Ферма» в районе «Белый парк Дача». Источник: Pik Press Service

Проекты развития включают достижения в области детской психологии и педагогики. Например, в одном из исследований Организации Объединенных Наций было установлено: чтобы лучше понять ребенка и установить конфиденциальный контакт, взрослый должен перейти на уровень глаз ребенка. Согласно тому же принципу, способность смотреть на двор с глазами детей очень важна для архитектора.

Когда -нибудь в Соединенных Штатах Использовал Детский рисунок как стартовый план для игровой площадки.

И развитие психологии изменило цветовое отношение. На участках «старых образцов» были заполнены блестящие элементы: комбинации красного, желтого, зеленого, синего. Считалось, что он привлекает и привлекает внимание детей. Но современные эксперты подчеркивают: комбинации легких нюансов являются сильным сенсорным стимулом и могут устать. Сегодня приоритетом является использование доминирующего цвета акцента. И если комбинации всегда добавляются в судебное пространство, они выбирают более сложные, чем традиционный «светофор», но в то же время сбалансированная цветовая палитра.

Современные курсы и общение

Вопрос, который очень много касается: есть ли место на современных курсах за тот факт, что мы ценим больше всего в наших собственных воспоминаниях о детстве? А именно, для дружбы, новых знаний и игр вместе. Иногда родители сталкиваются с тем фактом, что социализация ребенка движется в Интернете: он проводит много времени с Druze Internet, а не так много соседей во дворе.

ЧИТАТЬ  Systeme Electric: искусство и технологии на MosBuild 2024

Действительно, взаимодействие людей в пространстве города не организовано, поскольку их 20, 30 или 40 лет назад. Но задача помочь ребенку в игре установить контакты и развить навыки общения, не исчезла. И современные уроки есть что предложить. Например, научно доказано эти многофункциональные игровые площадки способствовать Общение между детьми больше, чем типичное. Конечно, дети будут играть и означать себя в обычной песочнице или карусели. Но такое общение довольно спонтанно по своей природе — вы не знаете, какое преимущество от него извлекает ребенок. Но если у архитектора «спрятали» некоторые головоломки во дворе или разместили оборудование для необычной фантазии и логики игр в команде, вы можете быть уверены: дети не только будут знакомых, но также будут получать навыки полезными.

Source

Оцените статью
Своими руками