В Ростове-на-Дону открылось пространство неврологического развития детей, то есть работы с их вниманием, памятью и интеллектом. Концепция дизайн-проекта архитектора и дизайнера интерьеров Татьяны Одинцовой была вдохновлена компьютерной игрой Neverhood — квестом с узнаваемой «пластилиновой» анимацией. Так появился этот мило-фантазийный интерьер, словно вылепленный самими детьми, с простым названием: «Пластилин».
Предмет: Элина Дедюхина и Наталья Стадник: офис с розовыми акцентами в Ростове-на-Дону
«Мы создали место, основанное на детских фантазиях, пластичное и светящееся, как внутренний мир и мысли ребенка. Пожелания заказчика касались только наполнения помещений, хранения и функциональных аспектов. Визуальный и концептуальный смысл интерьера полностью придуман мной», — делится автор проекта.
Центр нейроразвития расположен в старом здании и занимает два этажа: первый и цокольный. Общая площадь помещения составляет 103,9 квадратных метра. метры. Перед архитектором стояла непростая задача планирования. Татьяна Одинцова спланировала четыре индивидуальных кабинета для занятий с детьми, комнату для персонала с кухней, зону ожидания и приема, санузел – и все это на 71,2 квадратных метра. метров от первого этажа. Планировка первого этажа площадью 32,7 кв. м включает в себя кладовку, лестничную клетку и санузел. Общую зону занимал тренажерный зал с сухим бассейном, скалодромами и сенсорно-динамическим комплексом.
При входе детей и их родителей встречает на потолке пластилиновый дракон с многочисленными светодиодами на чешуе. Это выглядит волшебно! «Благодаря криволинейному оформлению стен пространство кажется пластичным и гибким, что соответствует общей концепции пластилина. Честно говоря, такое криволинейное расположение произошло в моем кабинете впервые», — смеется архитектор.
«Моей главной целью было создать пространство, в котором дети будут чувствовать себя спокойно, безопасно, но при этом вдохновляюще и интересно, как в своем внутреннем мире. Я не забыл, что это не развлекательное пространство. Дети на занятиях изучают языки, работают с психологами, развивают новые нейронные связи. Поэтому интерьер не должен быть слишком ярким и богатым на детали, которые могут отвлекать детей. Достаточно сложная задача – создать фантастическое детское пространство, в котором ребенок должен сохранять концентрацию и внимание. Кроме того, в «Пластилине» все имеет сложную фактуру: стены, мебель, даже смывающиеся краски, мы выбрали фактурные краски, потому что детям приходится прикасаться к этим стенам, в том числе, чтобы развивать свои сенсорные способности.
Вся мебель в проекте изготавливается на заказ по эскизам дизайнера. Зеркала, светильники, номера шкафов, мебель, драконы и другие элементы из «пластилина» изготовили художники из Ростова, Москвы и Краснодара. Мы многое сделали своими руками. В реализации, надзоре и настройке проекта участвовала дизайнер интерьеров Вика Глаз. Она также буквально собрала много вещей для этого проекта.
Основной цвет первого этажа – пыльный, пудрово-розовый, цокольного – пыльный серо-голубой. Нейтральные оттенки были выбраны, чтобы не раздражать детей и не вызывать дополнительного эмоционального возбуждения. Палитра кабинета состояла из пастельных оттенков розового, синего, желтого и зеленого. Для удобства навигации детали названы по цветам. «Хотя проект, безусловно, можно охарактеризовать как яркий, все цвета содержат правильный процент серого, поэтому они не отвлекают внимание. При выборе цвета важно учитывать, что дети все разные и имеют разные особенности развития, разные пороги возбуждения, но опыт центра показал, что мы все сделали правильно.
Мы концентрируем красоту вПинтерест
